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慎簽幾種存在侵權的合同

 發布日期:2012/3/14 13:52:00  下載量:409 分享  

慎簽幾種存在侵權的合同

近幾年來,由于涉及勞動爭議的案例增多,求職者也日益注重勞動合同的簽訂,但一些剛剛畢業的大學生們由于沒有經驗,缺乏識別合約中存在侵權行為的能力。筆者調研走訪后,總結出畢業生以下幾種勞動合同慎簽。

一是“一邊倒”合同。這類合同的內容往往明顯偏向用人單位,多數是用人單位事先根據自身利益擬訂,抱著“你不干總有人干”的心態,只強調用人單位的權利和務工者義務,對求職者利益涉及很少,且不征求求職者的意見。這類勞動合同往往內容模糊,濫用所謂的解釋權。

去年,柳慧、邵瑩、康麗等人與一家物流公司簽訂了勞動合同,規定頭半年必須接受公司技能培訓,公司負擔主要培訓費用,但是為了促使職工自覺端正培訓態度,要從工資中酌情扣除部分培訓費用。之后,這家物流公司不但半年才發一次工資,而且發工資時,扣除工資的40%作為個人培訓費用。柳慧等人憤而辭職,并提出索賠,不料物流公司老總雙手一攤:“這可是合同事先約定好的。”柳慧等人才感覺當時簽合同時太草率,沒細看其中的條款,合同完全倒向了用人單位,不得不感嘆剛走出校門就被人上了心酸的一課!

二是抵押合同。現在還有不少用人單位要求畢業生把一些證件、財產抵押之后才能上班,并在勞動合同中確定下來,當員工辭職時,就以種種理由不退還抵押的財物。盡管勞動就業等相關部門一直堅持查處此類合同,但一些用人單位還是利用畢業生求職心切的心態,索要抵押金、風險金、保證金、培訓費等。

在校大學生江冰去年暑假到一家飯店打工,等秋季開學領取工資時,飯店老板卻堅持從抵押金中扣除所謂的“工裝費”、“培訓費”。直到江冰到當地勞動仲裁部門投訴時,飯店老板才不得不退還了扣下的抵押金。因為,勞動法明確規定,企業有義務給職工提供工作勞保服裝和勞動培訓,不得向職工收取任何費用。

三是雙面合同。一些用人單位為了應付勞動和社會保障部門的檢查,準備了兩份合同,一份是合法、規范的假合同,僅由用人單位保管,應付檢查,實際上并不執行;另一份不規范、不合法的真合同則雙方持有,實際執行。

大學畢業生吳天奇、劉運生等12人在一家酒廠上班,發工資時被告知因為沒有完成白酒銷售任務,50%的工資只好用白酒抵頂。當小吳等人明確表示不同意時,酒廠廠長便拿出了合同,一份合同是對外的,工資發放按照國家規定執行,對于具體事宜只簡略說明相關事項由企業與職工商定;而對內的合同則具體規定職工必須完成所分配的白酒銷售任務,否則可用白酒頂抵工資。勞動法明確規定,企業不得用產品和實物頂抵工資。小吳等人立即到法院立案,酒廠廠長得知情況,自知理虧,迅速到法院申請調解,補發了他們的工資。

四是生死合同。個別用人單位為了逃避責任,在勞動合同中出現求職者“出現傷病自理,如有意外,企業概不負責”等條款。這類用人單位多為建筑、化工、采礦等高危行業。畢業生切不可抱有僥幸心理,或不認真閱讀合同條款,否則一旦發生事故將面臨巨大的費用壓力。

學習機電自動化控制的許立明到一家電器修配廠上班,由于企業管理混亂,操作規程不夠嚴格,原本謹小慎微的小許剛上班一年就出事了。一天,他在三樓陽臺上維修一臺自動化控制機床時,恰遇雷電天氣,被雷電擊傷,右臂截肢三分之二。小許及其父母親朋向企業索賠,屢遭拒絕,企業方表示:“合同寫的很清楚如有意外,企業概不負責。況且雷電擊傷,與企業無關。”無奈小許向法院起訴,最終法院認為,雖然許立明是雷電擊傷,但是企業管理不善,像雷電交加的情形,企業還安排職工加班加點維修機床,明顯存在過失,應當予以賠償,經調解,企業最終賠償小許各項費用16.85萬元。

專家表示,畢業生簽約時一定要慎簽上述四類合同。如果用人單位出現侵權行為,畢業生一定要學會運用法律武器,向勞動保障及法律部門提出仲裁或訴訟,維護自身的合法權益。

應屆生簽約需謹慎

經過“斬五關過六蔣”,層層廝殺,好不容易快要要上班了,高興吧,興奮吧!注意了,千萬別忘了問一些跟你工作密切相關的問題,不然正式上班后,后悔就來不及了。在堅持自己的原則下,提問的態度要誠懇,不要因小失大,要恰到好處。

問題一、單位安排給你的工作內容

是什么樣的工作,一般在看到招聘崗位就能明白的。但是現在的公司工作崗位越分越細,再加上有的招聘者為了提高自己的招聘檔次,會將一些名不見經傳的崗位說得誘人無比。比如明明是招聘一般的維修人員,卻說成是招聘維修工程師。在這種“光環”的照耀下,很多人都會花了眼,所以在面試時你一定要問好你的工作內容是什么。不然,到時給你增加一些莫明其妙的雜事,會吃啞巴虧的。

問題二、單位要求的工作地點和時數

在面試時,一定要問清工作地點。因為公司在各地有很多分公司的話,可能在不同的地方都會工作。應試者最好能問清楚上班和下班的時間,以及加班的時數限度。這樣,你就可以根據自身的條件考慮是否能承受。一般來講,在面試時,應聘者提出類似的適當的問題,對方都會做出解答。

問題三、試用期限和培訓機會

不管你是不是剛畢業的大學生,公司招聘新人時都會提出一定的試用期限,從三個月至一年不等。應聘者可用較委婉的方式詢問,如:“有些公司有新進員工的試用期限和培訓機會的相關規定,不知貴公司是否亦有此規定?”如果公司有這些規定的話,應聘者應確認其試用期限及其待遇。一方面可以避免不講信用的公司欺騙新人,另一方面也可以避免彼此因為溝通的不暢而引起的尷尬。

問題四、你的薪水及福利

薪水的多少對任何求職者來說,都是很關心的事情。一般來講,在面試時,招聘人員都會主動給應聘者說明試用期、正式聘用期的薪水及福利情況。但有時,也有工作人員忘了的時候,面對這種情況,如果應聘者如果直截了當地問薪水可能不是很好,這時,你可以用旁敲側擊的方式,比如以同類公司的薪水為話題,來探詢該公司對新進人員的薪水做法。另外,也可以公司的年度業績為話題,來探詢公司對于福利獎金的作法。

大學生簽約誠信

畢業生在簽約時,協議書上是三方參與,即甲方(用人單位)、乙方(畢業生個人)、丙方(學校)。簽約是一個過程,學生通過用人單位的考核,經過雙方協商一致,就可以簽訂協議書。

在協議書的最后一頁,備注欄里填有相關條款,如:若乙方違約,需承擔責任,并賠償違約金3000元等。而根據《普通高等學校畢業生工作暫行規定》第四十八條的規定:對違反就業協議或不履行定向、委托培養合同的用人單位、畢業生、高等學校按勞動協議書或合同書的有關條款處理,并承擔賠償責任。

從表面上看,違約是一人行為,承擔一定的責任即可,但實際上對三方都有影響。

對學生本人而言,違約不光使自己經濟上受損,如果用人單位申請勞動仲裁,學生還要承擔一定的法律責任。況且,一個隨意違約的學生在用人單位來看,必然是不負責任之人,這樣的學生大多數用人單位會敬而遠之,違約,個人誠信則大打折扣。

學生違約,校方兩頭為難。一方面,培養學生當然希望他們能找到一份稱心的工作,更好地為社會服務;另一方面,自己的學生違約,情況多了,學校也會受“牽連”。畢業生與用人單位簽約,代表的不僅僅是個人,還代表著學校。用人單位往往會將一個學生的行為與學校教育質量和信譽度聯系起來。個別畢業生的違約,可能會影響到該單位所在地區與學校的關系,甚至影響到本屆畢業生乃至以后各屆畢業生到該單位和該地區的就業。也就是說,違約學生越多,學校的信譽度越受影響。

直接受害者是用人單位。違約打破了用人單位的工作計劃,增加了用人單位的勞動量。盡管用人單位為防止大學生失信,設置了數額不等的違約金,但違約現象并未減少。用人單位因此在招聘時常常頭疼不已。

就目前大學生違約情況來看,有如下幾個原因:一是為找到更好的工作(事業心理);二是由于考研、公務員成績公布較遲,在等待成績的日子里,能找到工作也好,萬一名落孫山,保住一頭為重。一旦考上,違約也在所難免(保底心理);三是”這山望著那山高“,互相攀比(盲目心理);四是用人單位當初答應的諾言不能實現,夸大其詞,也造成了畢業生單方面違約(叛逆心理)。

“先就業,再擇業”應該是在慎重考慮后簽約,尤其是在第一次簽約時,應慎之又慎,否則,可能造成嚴重影響。畢業生選擇工作時,不應把薪水和福利作為惟一要素,而應全面考慮這個工作更利于自己的成長。加上目前大學教育培養出來的人才并不是立刻可以適應工作,需要有一個和社會、單位磨合的過程,也是個人社會經驗的積累過程。若頻繁跳槽違約更換工作,對個人發展不利,而且發展空間也會受到限制。不要這山望著那山高,更不要腳踩幾只船,也不要狹隘地認為自己是“天之驕子”,應面對現實,腳踏實地,珍惜每一次機遇。

畢業生在簽約時,協議書上是三方參與,即甲方(用人單位)、乙方(畢業生個人)、丙方(學校)。簽約是一個過程,學生通過用人單位的考核,經過雙方協商一致,就可以簽訂協議書。

根據《普通高等學校畢業生工作暫行規定》第四十八條的規定:對違反就業協議或不履行定向、委托培養合同的用人單位、畢業生、高等學校按勞動協議書或合同書的有關條款處理,并承擔賠償責任。

從表面上看,違約是一人行為,承擔一定的責任即可,但實際上對三方都有影響。

對學生本人而言,違約不光可能使自己經濟上受損,如果用人單位申請勞動仲裁,學生還要承擔一定的法律責任。況且,一個隨意違約的學生在用人單位來看,必然是不負責任之人,這樣的學生大多數用人單位會敬而遠之,違約,個人誠信則大打折扣。

學生違約,校方兩頭為難。一方面,培養學生當然希望他們能找到一份稱心的工作,更好地為社會服務;另一方面,自己的學生違約,情況多了,學校也會受“牽連”。畢業生與用人單位簽約,代表的不僅僅是個人,還代表著學校。用人單位往往會將一個學生的行為與學校教育質量和信譽度聯系起來。個別畢業生的違約,可能會影響到該單位所在地區與學校的關系,甚至影響到本屆畢業生乃至以后各屆畢業生到該單位和該地區的就業。也就是說,違約學生越多,學校的信譽度越受影響。

直接受害者是用人單位。違約打破了用人單位的工作計劃,增加了用人單位的勞動量。盡管用人單位為防止大學生失信,設置了數額不等的違約金,但違約現象并未減少。用人單位因此在招聘時常常頭疼不已。

就目前大學生違約情況來看,有如下幾個原因:一是為找到更好的工作(事業心理);二是由于考研、公務員成績公布較遲,在等待成績的日子里,能找到工作也好,萬一名落孫山,保住一頭為重。一旦考上,違約也在所難免(保底心理);三是”這山望著那山高“,互相攀比(盲目心理);四是用人單位當初答應的諾言不能實現,夸大其詞,也造成了畢業生單方面違約(叛逆心理)。

“先就業,再擇業”應該是在慎重考慮后簽約,尤其是在第一次簽約時,應慎之又慎,否則,可能造成嚴重影響。畢業生選擇工作時,不應把薪水和福利作為惟一要素,而應全面考慮這個工作更利于自己的成長。加上目前大學教育培養出來的人才并不是立刻可以適應工作,需要有一個和社會、單位磨合的過程,也是個人社會經驗的積累過程。若頻繁跳槽違約更換工作,對個人發展不利,而且發展空間也會受到限制。不要這山望著那山高,更不要腳踩幾只船,也不要狹隘地認為自己是“天之驕子”,應面對現實,腳踏實地,珍惜每一次機遇。


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